PERSONAL PRESENTATION

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BLOQUE I  ¿QUIEN SOY?

INSTRUCCIONES:  Para evaluar el nivel de logro de los aprendizajes correspondientes al bloque I del curso utilice la escala que aparece a continuación y marque con una “X” en el espacio correspondiente al nivel que represente mejor el estado actual de aprendizaje del alumno. Si marca LP o LN, responda a las preguntas que aparecen al lado derecho.

ESCALA DE APRECIACION

LT  LOGRADO TOTALMENTE    LP LOGRADO PARCIALMENTE        NL AUN NO LOGRADO

EVALUACIÓN DE EJERCICIOS EN CLASE
INDICADORES	NIVEL DE LOGRO			¿Qué le falta para lograr el aprendizaje? ¿Qué debería hacer para ello?
CALIDAD DEL TRABAJO  ORAL Y ESCRITO	LT 2.0	LP 1.5	NL .5
Resuelve ejercicios escritos en los que  comprende los números ordinales y cardinales.
Resuelve ejercicios  escritos utilizando  el verbo To be en  las formas afirmativo, negativo e interrogativo, respuesta breve y “Wh-questions”
Resuelve ejercicios escritos reafirmando el uso de los pronombres personales  y adjetivos posesivos
Resuelve ejercicios escritos en los que incluye vocabulario relativo a miembros de la familia.
Lee y comprende textos para identificar información específica.

Escala de valor numérico

LT = 2   LP = 1.5    LN =0.5